Меню сайта
Категории раздела
Новости [256]
Языковое образование [36]
Международное сотрудничество [14]
Начальная школа [39]
Погода
Яндекс.Погода
Наш опрос
Как вам дизайн сайта?
Всего ответов: 187
Форма входа
E-mail:
Пароль:
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Государственное бюджетное образовательное учреждение гимназия №1592 учреждена 6 сентября 2008 года.
Имеет государственную Лицензию Правительства города Москвы Департамента образования города Москвы № 025727 от 13 мая 2009 г. на ведение образовательной деятельности согласно Федеральному Закону «Об образовании» (ст. 33, пп. 16 и 17)— государственный статус гимназии.
Директор гимназии Базанова Галина Сергеевна, Почетный работник общего образования Российской Федерации, отличник народного просвещения.
Образовательное учреждение реализует обучающие программы с 1-11 класс:
начальное общее образование с ранним изучением иностранного языка;
основное общее образование;
среднее общее (полное) образование на профильной основе.
Дополнительное образование включает в себя программы: военно-патриотическая;
культурологическая;
социально-общественная;
физкультурно-спортивная;
научно-техническая;
естественно-научная;
художественно-эстетическая
В гимназии создано научно-экспериментальное пространство, руководит которым Москвинова Наталья Викторовна, Почетный работник общего образования Российской Федерации, заместитель директора по организации и управлению учебно-воспитательным процессом.
Одной из ключевых задач гимназии при организации учебного процесса является реализация индивидуальных образовательных потребностей обучающихся с выстраиванием личностно-ориентированной траектории обучения и воспитания. Реализация поставленных задач осуществляется через структурные подразделения:
Структурное подразделение «Центр по сопровождению одаренных детей».
Руководитель: Дутко Наталья Петровна, кандидат психологических наук, Почетный работник общего образования РФ, Лауреат конкурса «Учитель года - 2008».
Центр осуществляет научно-исследовательскую, консультационную и научно-методическую деятельность, направленную на исследование особенностей проявления и развития разных видов одаренности; содержит методические модули, осуществляющие работу с одаренными детьми:

Познавательный модуль осуществляет сопровождение учащихся с академической одаренностью.


Лидерский модуль осуществляет сопровождение лидеров из числа одаренных учащихся, обладающих социально активной позицией и навыками организационно-массовой работы.
Руководитель: Ларионова Ольга Александровна, педагог-организатор.

В художественный модуль входит структурное подразделение «Центр художественно-эстетического развития», который осуществляет сопровождение учащихся с художественно-эстетической одаренностью.
Руководитель: Рыжова Василина Николаевна.


По инициативе гимназии и при поддержке Московской организации Союза писателей России и Петровской Академии науки и искусства проводятся литературно-художественные конкурсы: Всероссийский литературно-поэтический конкурс «Подсолнушек» и Конкурс Петровской Академии науки и искусства «Литературно-художественный талант».

Интеллектуально-творческий модуль осуществляет сопровождение учащихся с интеллек­туальной одаренностью в рамках клуба «Территория интеллекта», руководит которым президент московской интеллект-олимпиады Трубин Алексей Андреевич. Гимназия является off-line площадкой интеллектуальной олимпиады в рамках федеральной целевой программы «Дети России». Среди учащихся гимназии имеются победители городских и окружных олимпиад. Гимнази­сты активно участвуют в научно-практических конференциях разных уровней, их работы отмечены дипломами различного достоинства.

Структурное подразделение «Медиатека».Руководитель: Базанова Анна Николаевна. Медиатека является центром педагогической информации. Осуществляет внедрение информационных технологий в предметную область знаний, создавая сетевые зоны:

В гимназии создано информационно-сетевое пространство, целью которого является организация процесса информатизации, внедрение информационных систем и баз данных, использование системных и технологических инноваций, широкое введение в образовательный процесс дистанционного образования.

Руководитель структурного подразделения ИКТ Гейдаров Фархад Интигамович.

Гимназия осуществляет реализацию социальных проектов, соответствующих приоритетным направлениям развития образовательной системы Российской Федерации. Для реализации образовательной миссии «Наша новая школа» на базе ГОУ гимназии №1592 создан сетевой центр сопровождения одаренных детей «Эрудит» для образовательных учреждений округа для дистанционной подготовки учащихся к олимпиадам и конкурсам различного уровня. Основные направления деятельности центра:

1.Постоянно действующие on-line-консультации института русского языка имени В.В. Виноградова по грамматике русского языка для школьников округа.

2.Проведение обучающих занятий по написанию сочинений в режиме on-line при непосредственном сопровождении преподавателями Современной Гуманитарной Академии.

3.Проведение занятий с учащимися, временно не посещающими гимназию по состоянию здоровья,в дистанционном режиме (уроки, консультации, домашние задания). Опыт организации сетевого взаимодействия гимназии с образовательными учреждениями округа представлен на международной конференциии выставке "Информационные технологии в образовании - ИТО-2009".

Доминирующие ценности гимназии:

Образование - главный показатель общественной и личностной культуры.

Культура - самоценность всех её элементов и их совокупность.

Человек - уникальная неповторимая ценность.

Здоровье - уникальная индивидуальная ценность, требующая заботы о сохранении развитии.

Россия - родная страна, отчий дом, кладезь богатейшей истории и культуры.

Гимназия - общий дом для детей и взрослых, их совместной жизнедеятельности и взаимодействия, сотрудничества и сотворчества

ГОУ гимназия №1592 входит в состав городских экспериментальных площадок по темам:

1.Формирование здоровьеразвивающего пространства школы и психологического благо­получия субъектов образовательного процесса.

2.Обеспечение преемственности между ступенями образования, как условие получения нового образовательного результата.

3.Формирование развивающей среды школьника.

 ГОУ гимназия является структурным подразделением Московского городского педагогического университета (МГПУ) на правах государственного образовательного учреждения, входящего в Университетский учебный округ, руководит которым Антонова Марина Анатольевна, заместитель директора по УВР.

Среди преподавателей гимназии — сотрудники научно-исследовательских институ­тов Российской Академии Наук, преподаватели Московского педагогического государствен­ного университета, Московской Сельскохозяйственной Академии им. К.А.Тимирязева, Психологического института РАО, Петровской Академии науки и искусства, Московского института открытого образования, Академии повышения квалификации и профессиональ­ной переподготовки работников образования, Московского авиационного института, Московского государственного технологического университета имени Н.Э. Баумана, 14 педагогов имеют научные степени докторов и кандидатов наук, в том числе 2 почетных академика РАО, 4 профессора.

Гимназия входит в межрегиональную общественную организацию содействия воспитанию «Содружество организаторов воспитательного процесса».

Управленческие аспекты организации деятельности гимназии, представлялись на Всероссийской научно-практической конференции «Опыт работы с одаренными детьми в современной России».


Электронная почта
Логин:
Пароль:

(что это)
Поиск
Календарь
«  Май 2012  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031
Архив записей
Полезные ссылки

ГОУ гимназия №1592 © 2012Создать сайт бесплатно